Présentation de la formation
Cette formation prépare au titre professionnel d’Accompagnant Éducatif Petite Enfance en couvrant les trois épreuves professionnelles : EP1 (Accompagner le développement du jeune enfant), EP2 (Exercer son activité en accueil collectif) et EP3 (Exercer son activité en accueil individuel). À travers 13 modules et 79 leçons, elle permet d’acquérir les savoirs fondamentaux en biologie, nutrition, soins et cadre juridique nécessaires à la profession.
Les avantages de cette formation
Cette formation est conçue pour offrir une expérience complète, pratique et certifiante. Chaque point ci-dessous correspond à un objectif validé à la fin du parcours :
- Couvrir l'intégralité du programme des trois épreuves professionnelles (EP1, EP2, EP3).
- Maîtriser les soins d'hygiène et de confort (nursing, change, repas) indispensables au quotidien de l'enfant.
- Acquérir les bases scientifiques en biologie et nutrition pour assurer la santé et la sécurité alimentaire.
- Comprendre le cadre juridique et institutionnel (droits de l'enfant, handicap, déontologie) pour une pratique responsable.
- Développer des activités d'éveil et accompagner la socialisation et le langage de l'enfant.
- Gérer les aspects techniques et administratifs (entretien des locaux/linge, contrats, gestion des stocks).
Programme détaillé de la formation CAP AEPE
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Module 1 - Biologie
• L’organisation générale du corps humain
• Les organes des sens, l’évolution des systèmes nerveux
• L’appareil locomoteur
• Les appareils cardiaque, respiratoire, urinaire et digestif
• L’appareil digestif du nourrisson et du jeune enfant
• La peau
• Les maladies infectieuses
🎯 Objectif : Connaître l’anatomie et la physiologie du corps humain (systèmes, peau, maladies) pour mieux appréhender la santé de l’enfant.
Module 2 - Médico-Sociales
• Cadre juridique de l’enfant et de sa famille
• Le cadre politique et administratif en France
• Les services territoriaux
• Les principaux risques liés au secteur d’activité
• Les modes d’accueil et les lieux ressources
• Le projet d’établissement en EAJE
• Les rôles et missions des personnels hiérarchiques
• Législations en faveur des personnes porteuses de handicap
• Les différents types de handicap
• Le principe de laïcité
• Les stéréotypes de genres
• Notion juridique de responsabilité civile et pénale
• Ethique et déontologie le secret professionnel
• Les droits de l’enfant et l’évolution sociologique de la famille
• Notion d’évaluation et d’auto-évaluation
• Notion de bientraitance et de protection de l’enfance
• Processus de recueil des informations préoccupantes
🎯 Objectif : Maîtriser le cadre politique, juridique et éthique de l’accueil (handicap, protection de l’enfance, responsabilité).
Module 3 - Eveil de l’enfant
• Les sphères du développement de l’enfant
• Les besoins de l’enfant
• Organisation spatiales des locaux
• Les activités créatives d’éveil culturel
• Notion de pédagogie active
• La réglementation relative aux jeux et jouets
🎯 Objectif : Favoriser le développement psychomoteur et affectif via des activités adaptées et une pédagogie active.
Module 4 - Prévention/sécurité
• Le projet d’accueil individualisé
• Les gestes de premiers secours
• La tenue professionnelle et le lavage de mains (démonstration)
• La tenue professionnelle et le lavage de mains
• La mort inattendue du nourrisson
• La température corporelle (démonstration)
• La température corporelle
• La réglementation relative aux jeux et jouets
🎯 Objectif : Assurer la surveillance physique (température) et la sécurité matérielle (réglementation des jouets).
Module 5 - Les soins de nursing
• Le portage
• Préparer et donner le biberon
• Préparer et donner le biberon (démonstration 1)
• Préparer et donner le biberon (démonstration 2)
• Préparer et donner le biberon (démonstration 3)
• L’habillage et la toilette (démonstration)
• L’habillage et la toilette
• Les soins liés au change (démonstration)
• Les soins liés au change
• Les conditions favorables à l’endormissement (démonstration)
• Les conditions favorables à l’endormissement
• Accompagner l’enfant au repas (démonstration)
• Accompagner l’enfant au repas
🎯 Objectif : Réaliser les gestes techniques quotidiens : préparation des biberons, change, toilette et accompagnement au sommeil.
Module 6 - Entretien
• Règles de rangements des produits d’hygiène
• L’entretien des espaces spécifiques aux soins
🎯 Objectif : Appliquer les règles d’hygiène pour l’entretien des espaces de soins et le rangement des produits.
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
Module 7 - Nutrition
• Prévention des risques microbiologiques et toxicologiques
• Comportements et habitudes alimentaires
• Les allergies et intolérances alimentaires
• La préparation et le service des repas
• Evolution des besoins alimentaires et équilibre alimentaire
• Technique de préparation des repas
🎯 Objectif : Préparer et servir des repas équilibrés en respectant les régimes alimentaires et la sécurité sanitaire.
Module 8 - Administratif
• Les outils de planification et de gestion des stocks
• Le projet d’accueil
• Les conventions collectives, l’assurance responsabilité professionnel
• La procédure d’agrément et le contrat de travail
🎯 Objectif : Gérer la planification, les stocks et les documents contractuels (projet d’accueil, agrément).
Module 9 - Entretien du domicile
• Les critères de choix des produits d’entretien et de développement durable
• Qualité de vie et aménagement du logement
• Techniques d’entretien des appareils ménagers
🎯 Objectif : Entretenir le cadre de vie et les équipements ménagers avec des produits adaptés.
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
Module 10 - Socialisation/Langage
• Stimulation de la communication et développement du langage
• Processus de séparation et socialisation
🎯 Objectif : Stimuler la communication et accompagner l’enfant dans ses interactions sociales et la séparation
Module 11 - Ecole maternelle
• L’école maternelle
• Le projet et le conseil d’école
• L’ATSEM et la double hiérarchie
• Le Plan Personnalisé de Scolarisation
• La réglementation des sorties scolaires
• Le temps périscolaire et scolaire
• Le Projet Éducatif Territorial
• Les situations de communication entre familles et professionnels
• Les formes et outils de communication
🎯 Objectif : Comprendre le fonctionnement de l’école (rôle de l’ATSEM, projets, périscolaire) et communiquer avec les familles.
Module 12 - Entretien en lingerie
- Technique d’entretien du linge
🎯 Objectif : Maîtriser les techniques d’entretien et d’hygiène du linge.
- 1 Section
- 13 Lessons
- 22 Hours
- Microsoft Word 202113
- 1.1Module 1CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.2Module 2CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.3Module 3CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.4Module 4CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.5Module 5CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.6Module 6CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.7Module 7CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.8Module 8CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.9Module 9CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
- 1.10Module 10CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
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- 1.12Module 12CopyCopyCopyCopyCopyCopyCopyCopy
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